الدروس والتدريب
اللغة العربية
6 وحدات · 91 درسًا. الوحدات والدروس كما تسردها المنصة الرسمية، مع صفحات الكتاب والتدريب.
الوحدات والدروس
افتح درسًا لترى صفحاته في الكتاب وأسئلة التدريب عليه.
القيم الإسلاميةالفصل الدراسي غير مؤكَّد16 درسًا
- مدخل وحدة (القيم الإسلامية)صفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق (قبس من القرآن الكريم)صفحة 19
- التنمية القرائية 1صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (المذكر والمؤنث)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الأسلوب اللغوي (فعل الأمر)الصفحات 29–30
- الرسم الإملائي (رسم همزة الوصل)الصفحات 31–37
- الرسم الكتابي (تكوينات خط الرقعة)الصفحات 38–43
- التواصل الشفهي (مهارات الحوار)الصفحات 44–51
- نص الاستماع (صدقة)الصفحات 52–55
- نص الدعم (الأخوة مواصفات ومتطلبات)الصفحات 56–57
- التنمية القرائية 2صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الوظيفة النحوية (المبتدأ والخبر)الصفحات 65–69
- التواصل الكتابي (كتابة الحوار)الصفحات 70–71قيد التحقق
- النص الشعري (من أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم)الصفحات 72–76
- النص الإثرائي (جدتي عليك رحمة الله)الصفحات 77–79
الأعلامالفصل الدراسي غير مؤكَّد16 درسًا
- مدخل وحدة (الأعلام)صفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق (محمد صلى الله عليه وسلم خاتم المرسلين)الصفحات 90–92
- التنمية القرائية 1صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (المفرد)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الوظيفة النحوية (الأفعال الناسخة - كان وأخواتها)الصفحات 105–111
- الأسلوب اللغوي (الاستفهام)الصفحات 112–114
- الرسم الإملائي (رسم همزة القطع)الصفحات 115–120
- الرسم الكتابي (رسم حرف الألف بخط الرقعة)الصفحات 121–122
- التواصل الشفهي (مهارات الحوار)الصفحات 123–127
- نص الاستماع (شلال المعلومات)الصفحات 128–132
- نص الدعم (وصارت السماء قريبة)الصفحات 133–134
- التنمية القرائية 2صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (المثنى)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- التواصل الكتابي (كتابة الحوار)الصفحات 144–146
- النص الشعري (إمام العلم والرأي المجلي)الصفحات 147–152
- النص الإثرائي (أم سلمة رضي الله عنها)الصفحات 153–155
الحياة الاجتماعيةالفصل الدراسي غير مؤكَّد17 درسًا
- مدخل الوحدة الرابعةصفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق: رسالة أمالصفحات 21–22
- التنمية القرائية للوحدة الرابعةالصفحات 23–28قيد التحقق
- الدروس اللغوية:الصنف اللغوي( المعرب والمبني من الأسماء)الصفحات 29–32
- الوظيفة النحوية: الجر بحرف الجرالصفحات 33–38
- الأسلوب اللغوي : النهيالصفحات 39–40
- الرسم الإملائي للوحدة الرابعةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الرسم الكتابي: كتابة الواو بخط الرقعةالصفحات 49–51
- التواصل الشفهي: إدارة ندوة مصغرةالصفحات 52–56
- التواصل الكتابي: كتابة رسالة شخصيةالصفحات 57–60
- نص الاستماع: البساطةالصفحات 61–65
- نص الدعم: لمن تبتسم الحياةالصفحات 66–73
- الصنف اللغوي: الضمائرالصفحات 74–77
- النص الشعري: الشمعةالصفحات 78–83
- النص الإثرائي: مجتمعانالصفحات 84–86
- التواصل اللغوي التواصل الكتابي: كتابة رسالة شخصيةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- التواصل اللغوي التواصل الشفهي: إدارة ندوة مصغرةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
البيئة والصحةالفصل الدراسي غير مؤكَّد13 درسًا
- مدخل الوحدة: الخامسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق: ماء الشربالصفحات 97–98
- الدرس اللغوي الصنف اللغوي: أسماء الإشارةالصفحات 105–111
- الوظيفة النحوية: الجر بالإضافةالصفحات 112–120
- الأسلوب اللغوي: الجملة الاسمية المثبتةالصفحات 121–123
- الرسم الإملائي للوحدة الخامسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الرسم الكتابي: كتابة (د،ذ) بخط الرقعةالصفحات 132–133
- التواصل الشفهي: إلقاء خطبةالصفحات 134–137
- التواصل الكتابي:كتابة رسالةالصفحات 138–141
- نص الاستماع: أماكن الراحةالصفحات 142–145
- نص الدعم : فيه شفاءالصفحات 146–154
- النص الشعري: الرياضةالصفحات 155–159
- النص الإثرائي: ورد الطائفالصفحات 160–163
حرف وهواياتالفصل الدراسي غير مؤكَّد12 درسًا
- مدخل الوحدة السادسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق: زراعة اللؤلؤالصفحات 172–174
- الدرس اللغوي الصنف اللغوي: الأسماء الموصولةالصفحات 183–187
- الوظيفة النحوية: رفع الفعل المضارع الصحيح الآخر ونصبه وجزمهالصفحات 188–195
- الأسلوب اللغوي: الجملة الفعلية المثبتةالصفحات 196–199
- الرسم الإملائي للوحدة السادسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الرسم الكتابي: كتابة (ب،ت،ث) بخط الرقعةالصفحات 209–210
- التواصل اللغوي للوحدة السادسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- نص الاستماع للوحدة السادسةصفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- نص الدعم لذة الإبداعالصفحات 225–231
- النص الشعري: من أغاني الرعاةالصفحات 232–236
- النص الإثرائي: الحرف اليدوية في العالم العربيالصفحات 237–239
الوطنالفصل الدراسي غير مؤكَّد17 درسًا
- مدخل وحدة (الوطن)صفحات الكتاب لم تُربط بعدمدخل الوحدة
- نص الانطلاق (الأفعال تسبق الأقوال)الصفحات 167–169
- التنمية القرائية 1صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (الجمع السالم "المذكر والمؤنث" وملحقاته)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الأسلوب اللغوي (النداء)الصفحات 178–179
- الرسم الإملائي (رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة) 1صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الرسم الكتابي (رسم حرفي: الراء والزاي بخط الرقعة)الصفحات 180–181
- التواصل اللغوي (إلقاء خطبة وطنية)الصفحات 182–185
- أتواصل كتابيًا (تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية)الصفحات 186–189
- نص الاستماع (فرسان الجزيرة الحالمة)الصفحات 190–195
- نص الدعم (بئر الدمام رقم 7)الصفحات 196–197
- التنمية القرائية 2صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الصنف اللغوي (جمع التكسير)صفحات الكتاب لم تُربط بعدقيد التحقق
- الوظيفة النحوية (الحروف الناسخة)الصفحات 205–210
- الرسم الإملائي (رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة)الصفحات 211–222
- النص الشعري (من أجل عينيك يا وطني)الصفحات 223–228
- النص الإثرائي (الدرعية)الصفحات 229–231
منصة Jazira Study مستقلة، ولا ترتبط بوزارة التعليم ولا بهيئة تقويم التعليم والتدريب (قياس) ولا بالمركز الوطني للمناهج ولا بمنصتَي مدرستي وعين. والأسئلة التدريبية ليست أسئلة اختبارات رسمية. اقرأ المزيد